Предметно-пространственная развивающая среда

Развивающая предметно-пространственная среда – это система материальных объектов деятельности ребенка, функционально модернизирующая содержание развития его духовного и физического облика.

Вопрос организации развивающей предметно-пространственной среды ДОУ на сегодняшний день стоит особо актуально, это связано с введением Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС).

Развивающая предметно-пространственная среда в группе обеспечивает возможность общения и совместной деятельности детей (в том числе детей разного возраста) и взрослых, двигательной активности детей, а также  возможности для уединения.

Создавая предметно-пространственную развивающую среду мы помним: среда должна выполнять образовательную, развивающую, воспитывающую, стимулирующую, организованную, коммуникативную функции. Но самое главное – она должна работать на развитие самостоятельности  ребенка.

В 2017 году был разработан паспорт предметно пространственной образовательной среды >>

Предметно пространственная развивающая среда в группе изменяется в соответствие с тематическим планированием по неделям:

    

ДРУГИЕ

Октябрь

Февраль

Апрель

ДРУГИЕ

Опыт работы по оснащению предметно-пространственной среды представлен на семинаре "Организация предметно-пространственной среды согласно ФГОС ДО" ССЫЛКА

Предметно-пространственная среда 2019-2020 г

Игровой уголок​
Виды деятельности​
Игровая​
Коммуникативная ​
Познавательно-практическая​
Познавательно-исследовательская​
Трудовая​
Двигательная​

Уголок сюжетно-ролевой игры
Виды деятельности​
Игровая​
Коммуникативная ​
Познавательно-практическая​
Познавательно-исследовательская​
Трудовая​
Двигательная​

 

Книжный уголок
Виды деятельности​
Коммуникативная ​
Познавательно-практическая​
Познавательно-исследовательская​

Уголок познавательно – исследовательской деятельности​
Виды деятельности​
Игровая​
Коммуникативная ​
Познавательно-практическая​
Познавательно-исследовательская​

Уголок настольно-печатных игр​ и конструирования
Виды деятельности​
Игровая​
Коммуникативная ​
Познавательно-практическая​
Познавательно-исследовательская​

Уголок безопасности
Виды деятельности​
Игровая​
Коммуникативная ​
Познавательно-практическая​
Познавательно-исследовательская​

Двигательная

Уголок гражданско-патриотического воспитания и краеведения
Виды деятельности​
Игровая​
Коммуникативная ​
Познавательно-практическая​
Познавательно-исследовательская​

Уголок театрализации и ряжения
Виды деятельности​
Музыкально-художественная​
Двигательная​
Игровая​
Коммуникативная ​
Познавательно-практическая​
Познавательно-исследовательская​

Учебная зона
Виды деятельности​
Продуктивная 

Музыкально-художественная​
Игровая​
Коммуникативная ​
Познавательно-практическая​
Познавательно-исследовательская​

Таким образом правильно организованная развивающая предметно- пространственная среда позволяет каждому ребенку найти занятие по душе, поверить в свои силы и способности, научиться взаимодействовать со взрослыми и сверстниками, понимать и оценивать их чувства и поступки, а именно это лежит в основе развивающего обучения.​